深了万物间的关系和力量 - 才能察觉于发生之前 - 才能解决于根基之处

Sunday, September 10, 2006

办教育的目的与手段


Thursday, September 07, 2006


过去三十年世界的经济快速增长,由电子业带动的增长。在2000 年后,增长已经缓慢下来。 连几乎无可否认的电子业头羊,英特尔也开始大规模裁员。 世界各国家的教育重点,运作,方向都在彷徨。连麻省理工学院的毕业生的聚会,管理科毕业生比工程,科学多。过去注重科技的教育制度开始需要检讨。李显龙总理对教育的方针,的确对准问题。但问题的症结,教育的功能与目的,似乎很久没人深入的研究,改进。

过去,的精英教育,其结果,长远效应,也开始明朗化。

精英教育

当国家起步阶段,需要很多各领域的专才来领导, 从而以这些人,把知识,体制扩散到社会各阶层。精英教育因此而生,这和邓小平的让小部分人先富起来同一思路,不是什么硬道理,是常识。吴庆瑞的教育方针就是这么样。

在这阶段,注重科技,忽略了道德教育,文化,人与人相处之道。制造出很多会用深奥的理论,相信体制的完善,藐视了人为的力量,正面的行为,负面的勾当。

但,如果这些人, 有实战经验,对任何问题,都卷起袖子来把问题解决了, 像美国的一些成功的创业者一样,把解决企业问题的干劲对待社会的问题,应该会很快, 很有效的解决开来。但东方社会,重理论,不重实践。更何况如果真的是精英,口才好,把无稽的讲得有逻辑,可以信服的,比比皆是。社会自然受到很大负面的震荡。

东方社会,领导如果没有充分的注重这一点, 其结果可以是很悲惨的。文化大革命,大跃进都是当国家被世界围堵时,在社会出现问题前发起的。 其处境是艰难的,其出发点是良性的,批评的人太多了,多数太不了解了,了解的人有更好的方案的还没有公诸于世。唯心的口号一大把,唯物辩证法没做到,结果人民的生活, 对社会的态度,受到的极大的影响。

精英教育,不需要太注重科技,因为科技是有趣的, 不太害人的, 精英一点就通。但人与人的相处,互依互惠,是必须深入的教导,更要从历史中拿出警惕的教材。精英们将来作领导的机会很大,他们必须花一部分时间,在自然界里磨炼,领会自然界浩然的力量,严谨的规律,检验学到的理论。他们也要在社会中下层服务,体验大众的需求,对于将来他们的政策,产品,营销都有深入的体会, 政策,经商才会与社会挂钩,才能成功致富。其他的教育,精英和是精英的父母,都会自我安排。

黄坤来,我的导师,一个美国宇航科技的总裁,对我说,学校建得这么堂皇,学生怎么愿意来工厂工作。成功的文化,宗教崇拜的地方,都是非常堂皇庄严的,一进去要郑重肃静,人会觉得非常渺小,对神充满敬畏,罪恶行动,自然能克制就克制。失败的学校总裁,行政楼建得堂皇,人必向往权贵的梦。

新加坡的名校,直通车,中国的私塾,都是教育的短路,是像没有强制性种族混和的社区,将会造成社会的分化。更甚者,制造出一些一路顺畅,不能接受剧变的产品,信口雌黄,没有人性,自以为了不起的领导, 跟没有机会充分发挥本身能力的劳动力的尖锐对抗。对于国家的竞争力,社会的和谐的破坏,是不可忽视的。新加坡的在严谨的, 对社会负责的领导下,也不可避免的出现了数位以头脑嘴巴招摇撞骗的人。 诸葛亮舌战群雄中提到的张雄,台湾的陈水扁是精英中误国害民的最大的败类。

不管是第一世界国家,第三世界社区,都要向李光耀的种族强制性混合的政策,和政策背后的思维深入了解,这是新加坡超越第一世界的过人之处。

用手实践

几年前,达曼进入教育部后,在华侨银行大厦同南大的毕业生讨论会中,我提到我见过工艺学院第二年生,不晓得为什么有三色,三条电线?他不相信。

后来,我上女皇镇的一个中层家庭,10岁大的孩子不知道餐桌上电灯的开关在哪里, 我不信。

两年前,在新加坡一所大学修读电机博士的南亚朋友,跟我投诉,他的控制学的教授,经过几天的辩论,还是坚持电动机的扭力,不是跟电流成比例关系,而是跟电压成比例关系, 这是颠倒控制学的第一堂课,这跟看到产妇叫爸爸一样,雌雄颠倒。我当场羞愧得无地自容。

我读了教科书,发现没有教弹簧延伸和力成比例的,最简单但最重要的虎克定律。我们可以去问中学生,什么是成比例,电流和电压的关系是什么?他们是不是把公式背给你,还是简单的答案?他们会告诉你有几种土壤,但他们知不知道章宜机场在东部,雅加达在那里?

我同达曼说了用手实践的重要性,知道普通领导的心态,所以提了麻省理工学院的校训,用脑用手(mens et manus)。要过了这几年,他要到麻省理工学院,最近,才对大家说这一句。我可以肯定,如此下去,肯定又要几年,才约略领会知道这个道理,怎么去实践可能再多些岁月吧。

李光耀带领的第一世界,一定有超越的人才。甚至在麻省理工学院的特长中,超越他们, 就像上述所说的社会次序, 我们超越了第一世界。等着瞧。

华文教育

很多人都把华文的末落归咎于政府,甚至是李光耀的抹煞。这是对文明没有体会,对历史没有了解。

世人,尤其是知识分子,更特别是华人知识分子,是势利眼。如果中国没有再富起来,谁会珍惜中华文化。你会吗?一个清华的毕业生,说她的几个同学回归,是因为国内给得比美国薪酬高。

五六十年代,狂热的共产思潮,如果真的对社会能带来很多贡献,世界早就变红了。中国,中文是当时年代的共产主义的中流砥柱,如果没有克制,不但造反有理的乱流会把新加坡颠覆, 新加坡的多元种族,周边国家的猜疑,星星之火会把新加坡焚得没有翻身之地。

要提倡的不是华文,不限于中华文化。而是我们的不同的传统文化,要从中取出对现代有用的智慧,可以致富的财路,不管是常人,更厉害的是势利眼的知识分子,必然会挑灯夜读。

马来日报的塞因亚都拉(Said Abudlah) 给我的阿拉伯智慧:

最佳的知识,是当时最适用的知识。
本文于二OO六年九月七日投稿<联合早报>